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22 Noviembre, 2007 

SE CELEBRARÁ EL EL XVI ENCUENTRO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO PABLO NERUDA Puerto del Rosario, a 22 de noviembre de 2007. El Cabildo de Fuerteventura colabora en la edición número XVI del Encuentro de la Comunidad Educativa del Colegio Pablo Neruda (Puerto del Rosario), que organizan la directiva del Centro, padres y madres de alumnos y profesorado. La programación, que también es abierta a representantes de otros centros, se desarrollará entre los días 26 de noviembre y el 3 de diciembre, con el objetivo de trabajar de forma conjunta entre todos los integrantes de la comunidad educativa, “por una educación comprometida en la formación de personas curiosas, sensibles y pacíficas, con sentido crítico y emocionalmente equilibradas, capaces de participar en una sociedad del futuro de modo activo, solidario y responsable”. El programa a desarrollar es el siguiente: Lunes, 26 de noviembre 17.00 horas. Talleres para los maestros: “Así lo hago yo”. Intercambio de experiencias con las que facilitar el aprendizaje del alumnado. Martes, 27 de noviembre 12.00 horas. “Día del abuelo”. Infantil y primer ciclo: “Abuelo, cuéntame un cuento”, con la participación de abuelos de los alumnos. Segundo ciclo: “Cuando yo era niño”, con la participación de los abuelos. Tercer ciclo: “Yo también fui niño”, con la participación de adultos que contarán sus experiencias. Miércoles, 28 de noviembre 9.00 a 14.00 horas. Jornada de puertas abiertas. Con la participación de los padres y madres que podrán asistir y participar en las actividades escolares cotidianas. Jueves, 29 de noviembre 9.30 horas. “Juegos tradicionales” Infantil y Primer Ciclo. Una mañana dedicada a recordar y compartir los juegos y deportes tradicionales de Fuerteventura. Viernes, 30 de noviembre 9.30 horas. “Juegos tradicionales”. Para Segundo y Tercer ciclo. 21.30 horas. Cena-Bingo, abierta a padres, madres, familiares, etc. Jueves, 3 de diciembre 19.00 horas. Mesa redonda “La vara se endereza verde”. Debate sobre la necesidad de poner límites en las actitudes de los niños y niñas que por múltiples razones presentan conductas inadecuadas tanto en casa como en la escuela.